nelle quali i bambini trovano i punti di riferimento e la stabilità che consente loro di inserirsi nel nuovo ambiente e di partecipare attivamente al progetto educativo;
adibite a dormitorio, per i bambini dell'Asilo nido;
per attività ludiche, per l'attività motoria e le proiezioni multimediali;
per laboratori e per attività digitali;
(atri, corridoi, servizi igienici) che favoriscono la crescita dei bambini, il rispetto di semplici regole e la conquista dell'autonomia;
per i bambini dell'Infanzia;
esterni che offrono ai bambini l'opportunità di sperimentare le proprie capacità di relazionarsi con le cose, con la natura e con gli altri, di muoversi con autonomia e inziativa;
per condividere momenti di preghiera comunitaria
